quinta-feira, 24 de novembro de 2011

PROJETO DE TRABALHO - BLOG

JUSTIFICATIVA

Durante um curso de Introdução a Educação Digital,  onde foi solicitado um projeto  que fosse possível desenvolver com a escola, quer fosse com os estudantes ou professores, pensei que seria uma ótima oportunidade de desenvolvê-lo com as turmas dos 5º anos de nossa escola, pois alguns estudantes têm acesso a internet, mas só fazem uso das redes sociais (Orkut, Facebook) e como temos o Blog da escola e temos divulgado ele para os estudantes e pais, pensei em apresentar essa ferramenta que a internet dispõe e que pode ser de grande utilidade.

OBJETIVO GERAL

Compreender a utilidade do email e blog como ferramenta de trabalho, aprendizagem, e divulgação de idéias, e os critérios éticos para sua utilização.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conhecer as ferramentas tecnológicas que utilizaremos: notebook, datashow
Saber o que é email
Saber o que é blog
Criar um email
Criar um blog
Produzir textos a partir do que é trabalhado em sala de aula para postar no blog
Trabalhar em grupo
Respeitar as regras para o desenvolvimento do projeto
Discutir no grupo os nomes que dará para email, blog, grupo etc

METODOLOGIA

1ª aula

1º momento
      Roda de conversa: levantamento dos conhecimentos prévios a respeito de email, blog, internet

  2º momento    Explicação dos critérios para criar um blog
      - ter um email;
      - postar sobre o que quiser;
      - quando utilizar informações de outras pessoas, de outros blogs, de jornais, revistas, livros, ou qualquer outra publicação é necessário indicar a fonte;
      - quando postar sobre algum assunto onde expressa opinião própria, cuidar para não ofender, discriminar, desfazer de ninguém;
      - se divulgar algum evento, cuidar para postar informações corretas e se possível o responsável pelo evento e quem deu as informações;

3º momento
Verificar com a turma como eles preferem:
      - um blog para a classe
      - um blog para grupos de 4 alunos
      - um blog para grupos de 6 alunos
Formar os grupos e pensar nos nomes para email para a próxima aula

2ª e 3ª aulas
     Criar email para cada grupo  

4ª e 5ª aulas
    Criar blog para cada grupo

5ª e 7ª aulas
    Fazer uma postagem inicial apresentando a finalidade do blog do grupo

Demais aulas
    Fazer postagens sobre os assuntos escolhidos

RECURSOS

  • Notebook
  • Data show
  • Internet da UE  e internet móvel da professora Lucila   
  • Cabo de internet da Professora Lucila
  • Máquina fotográfica
  • Textos previamente trabalhados com a professora da turma, Tereza Busico

DURAÇÃO

  • 2 meses

AVALIAÇÃO
   
  • o trabalho em grupo
  • o trabalho prévio necessário
  • envolvimento individual
  • respeito as regras (algumas tiradas com os alunos e outras impostas pela professora Lucila)

ALTERAÇÕES NECESSÁRIAS NO CAMINHO
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                                                                       PCP Lucila Ferreira

PLANEJANDO COM HIPERTEXTO

         Nossa escola é uma escola pequena.  Por isso somos carentes de espaço para sala de informática, biblioteca, quadra, pátio, refeitório.
            Contudo, os recursos que temos, tentamos potencializar sua utilidade. Por exemplo:
·         Data show, um equipamento fantástico que tem muita utilidade. Em nossa escola ele é utilizado para passar filmes para os estudantes, para os pais, para desenvolver o Projeto Blog, onde ele se torna um grande monitor de computador em sala de aula, em reuniões pedagógicas, de pais etc.
·         Biblioteca (que atende somente 10 alunos por vez)
·         Computador
·         Radios (toca CD´s)- é utilizado em nossa escola tanto dentro como fora de sala de aula. Os professores o utilizam para passarem uma música que querem trabalhar, uma história cantada etc, os inspetores o utilizam no dia em que os estudantes cantam  Hino Nacional, no dia de eventos na escola onde se faz necessário o uso de músicas etc.
·         Caixa amplificadora
·         Impressora – Com a terceirização do fornecimento de papéis e tonners, as escolas possuEM um limite de cópias por mês.  Desse modo podemos disponibilizar uma pequena quantidade para os professores,  pois há atividades onde se fazem  necessárias uma boa impressão, como avaliações por exemplo.
·         Ainda assim, temos professores que preferem fazer uso de mimeógrafos, um recurso que foi de muita valia há alguns anos, e pelo jeito ainda é. Ele é um equipamento de reprodução, hoje quase substituído pela impressora.

Esses são alguns equipamentos tecnológicos que temos em nossa unidade escolar.

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

Dificuldades...

Estou tentando criar uma webquest, mas está difícil do Administrador do PHPWebquest liberar a senha e usuário. Mas continuo tentando.